Le Professeur Lavi-Stress et le Mystère du Grand Pictolittéral.  
Comme on le devine, le professeur Lavi-Stress est un personnage inspiré du grand ethnologue Claude Lévi-Strauss, reconnu pour avoir développé l’anthropologie structurale et aussi pour ses travaux sur la sémiologie. L’ analyse du fonctionnement sémantique d’une bande dessinée à travers la découverte de ses règles relève, d’une certaine manière, de la fonction sémiotique. Il est normal que notre histoire ayant pour but de renforcer l’apprentissage des éléments spécifiques vus dans l’animation vienne aussi renforcer un concept plus global et omniprésent dans cette même animation, c’est à dire, l’importance de développer (en parallèle avec la lecture de l’écriture) la lecture de l’image.
 
Le professeur Lavi-Stress et son jeune compagnon, Julien, partent en Afrique pour percer le mystère du Grand Pictolittéral. Le chemin vers ce mystère ne se fera pas sans difficultés puisqu’ils auront à déjouer la vigilance d’un terrible gardien.
   
Grâce aux ruses du professeur, ils atteindront quand même leur but pour s’apercevoir que le Grand Pictolittéral est en fait une espèce de lithographie aux airs de bande dessinée.
   
Que représentent ces signes gravés sur la pierre ? Et s’ils avaient un lien avec la disparition de tous les savants qui sont venus en ces lieux avant le professeur Lavi-Stress ? Grâce à ses compétences en lecture et analyse d’images, le professeur réussira (ainsi que beaucoup de spectateurs) à percer le mystère du Grand Pictolittéral . Cette science lui aura donc permis d’éviter un grand danger, de découvrir un grand mystère et d’apporter une fin heureuse à notre histoire.
<<<<<page précédente   page suivante>>>>>>